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viernes, 17 de abril de 2020

Oda a la alegría. 6º

Una de las piezas más famosas de Beethoven es su 9ª sinfonía. Especialmente el 4º movimiento, que ha llegado a convertirse en el himno de la Unión Europea. Se basa en una simple melodía que vamos a tocar con la flauta.

Para aprenderla os sugiero que veáis estos vídeos:

Este vídeo está en inglés pero seguro que lo entendéis perfectamente. Tened cuidado porque la nota "Si" la llama "Ti".  Os explica como tocar la canción e incluso ofrece un acompañamiento. Si va demasiado rápido para vosotros podéis cambiar la velocidad de reproducción del vídeo pinchando sobre el botón de configuración de Youtube. 



Este otro vídeo también os puede ser muy útil porque aparece también la partitura y la posición de los dedos para tapar los agujeros. 



Por último os dejo un vídeo en el que tocan la versión original de la pieza con la ayuda de una niña y su flauta dulce. 



viernes, 29 de marzo de 2019

lunes, 5 de noviembre de 2018

domingo, 26 de febrero de 2017

jueves, 16 de febrero de 2017

domingo, 12 de febrero de 2017

domingo, 29 de enero de 2017

Every body loves saturday night

Interpretación de los alumnos de 5º de la canción Every body loves saturday night en el festival de Navidad.

domingo, 9 de octubre de 2016

Every body loves Saturday night

Bueno chicos pues aquí os dejo la partitura que vamos a tocar este Festival de Navidad. De momento empezamos solo con las flautas. Ya iremos metiendo más instrumentos.


jueves, 5 de mayo de 2016

Primeros pasos con Soundation

Hace unos días os dejé en este mismo blog un videotutorial que había elaborado sobre cómo registrarse en la aplicación Soundation. Ahora os presento el siguiente "capítulo" en el que se explican las principales características del programa y aprendemos a usar algunas de sus funciones básicas.
Nuestros compañeros de 6º ya están trabajando con él y están creando algunas canciones bien chulas. Estoy deseando que terminen alguna para poder empezar a publicarlas en el blog.


Aplicación online Soundation

La aplicación Soundation es un programa online para crear canciones a partir de "loops" o "samplers" pregrabados. Nos permite construir nuestras propias canciones con un estilo de música electrónica de forma rápida y sencilla sin necesidad de instalar nada en nuestro ordenador.

Los alumnos de 6º de nuestro colegio van a empezar a trabajar con ella así que estoy preparando unos videotutoriales para aprender a utilizarla. De momento os dejo el vídeo de como registrarse. 

sábado, 16 de abril de 2016

Variaciones sobre un tema de Mozart

Aqui tenemos las variaciones que han elaborado nuestros compañeros de 6º sobre un tema de Mozart, concretamente sobre la melodía de la Sonata KV 331. Hemos hecho una selección de los mejores trabajos.


Tema con variaciones 6ºA by Jorge Escavias

  Tema con variaciones 6ºB by Jorge Escavias

lunes, 15 de junio de 2015

Nuevas canciones para trabajar en 6º

Aquí os dejo las canciones que tenemos que preparar para este miércoles. Con un pequeño esfuerzo seguro que nos quedan estupendas.

Para 6ºA:



Para 6ºB:

martes, 26 de mayo de 2015

Coro de niños de la Comunidad de Madrid

Se ha abierto el plazo para apuntarse al Coro de niños de la Comunidad de Madrid. Si te gusta cantar y te lo quieres tomar en serio esta es una de las mejores opciones que tienes en toda la comunidad. Aquí os dejo más información



martes, 14 de abril de 2015

Vídeos para el concurso Carmen Online

Ya tenemos listos los vídeos que han realizado los alumnos de 6º para el concurso Carmen Online. Consisten en una interpretación de un fragmento de una ópera de Georges Bizet titulada Carmen. En concreto de su famosa Habanera.

Os animamos a que los veáis pues uno de los premios, consistente en instrumentos musicales para el colegio, se entrega al que más número de visitas tenga.




jueves, 5 de marzo de 2015

Romance "La mañana de San Juan"


Como estamos trabajando la Edad Media en 5º curso vamos a cantar este romance fronterizo titulado La mañana de San Juan en el que se nos cuenta una de las trifurcas que tuvieron los musulmanes y los cristianos tan típicas de aquella época.

Aunque la música fue escrita unos años después de la fecha que nos marca el fin de la Edad Media, la temática nos viene de maravilla.

Estudiaremos la canción, grabaremos nuestra interpretación y haremos un vídeo musical que publicaremos en nuestro canal de Youtube, así que... ¡a trabajar!

Para empezar aquí tenéis la letra de la canción


LA MAÑANA DE SAN JUAN


La mañana de San Juan
al punto que alboreaba,
gran fiesta hacen los moros
por la vega de Granada. 
Revolviendo sus caballos
y jugando de las lanzas,
ricos pendones en ellas 
bordados por sus amadas,
ricas aljubas vestidas 
tejidas de oro y grana.


El moro que amores tiene 
señales de ello mostraba,
y el moro que no los tiene
de tenerlos procuraba.
Las damas moras los miran 
desde las torres de Alhambra,
entre las cuales había 
dos de amor muy lastimadas;
la una se llama Jalifa,
la otra Fátima se llama.


También los miraba el rey
de dentro de la Alcazaba.
Dando voces vino un moro 
con la cara ensangrentada.
La rodilla por el suelo
que d´esta manera hablara:
 Con tu licencia, el rey, 
te daré una nueva mala:
el infante don Fernando
tiene Antequera ganada.


Han muerto allí muchos moros,
yo soy quien mejor librara;
y cuatro lanzadas tengo
la menor me llega al alma.
Cuando el rey oyó tal nueva
la color se le mudaba.
Mandó juntar sus trompetas
que toquen todas al arma;
manda juntar a los suyos
para hacer gran cabalgada,


Cuando llegan a Alcalá
que la Real se llamaba,
los cristianos y los moros
una escaramuza traban.
Los cristianos eran muchos,
mas llevaban orden mala,
los moros, que son de guerra, 
dádoles han mala carga,
Con la victoria, los moros
vuélvense para Granada.

También os dejo una de las grabaciones que más me gustan de esta canción, aunque no cantan toda la letra. Nosotros no podemos hacer una versión tan profesional como la que aparece en el vídeo pero seguro que nos sale algo bien bonito. 




Y la partitura: 


La mañana de San Juan by Jorge Escavias

Para elaborar el vídeo musical cada uno de vosotros debe hacer un dibujo sobre una de las estrofas y escanearlo. Aquí os dejo el enlace para que me enviéis el archivo escaseado. 

viernes, 27 de febrero de 2015

Carmen, Habanera

La ópera Carmen es una de las más famosas del compositor Georges Bizet. Con los grupos de 6º nos hemos apuntado a un concurso en el que vamos a tener que interpretar y variar una de las melodías de dicha ópera y luego grabarla en vídeo. Para empezar vamos a ir aprendiendo la melodía sobre la que trabajaremos con la flauta dulce. Aquí os dejo la partitura.


Carmen, Habanera by Jorge Escavias

Después compondremos una introducción y un final con el programa Musescore. El archivo que compongáis hay que mandarlo al profesor a través de esta dirección: http://aulavirtual2.educa.madrid.org/mod/assignment/view.php?id=886539

Grabación del Epitafio de Seikilos

Con los alumnos de 5º estamos trabajando la música en la Edad Antigua. Hemos grabado para vosotros estas dos versiones del Epitafio de Seikilos que es una de las primeras partituras que se han encontrado en todo el mundo y pertenecen a la cultura griega.


Versión de 5ºA




Versión de 5ºB

martes, 17 de febrero de 2015

¡Salimos en la web del CNIIE!

¿Y que es eso del CNIIE? os preguntaréis, pues sus siglas son Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa. En ella se informa sobre las principales propuestas educativas que tienen lugar en nuestro país.

Gracias al premio que recientemente he recibido han publicado un artículo sobre este blog, el Aula Virtual y el canal de Youtube que tenemos para la asignatura de Música. También enlazan algunos de vuestros trabajos. Aquí os dejo el enlace para que le echéis un ojo.

Al compás de la historia

domingo, 1 de febrero de 2015

Cómo insertar un enlace en el foro del Aula Virtual

Este artículo va dedicado a los alumnos de 5º y 6º del cole para que puedan repasar la explicación que hemos dado en clase sobre cómo insertar un enlace a un vídeo de Youtube en el foro del Aula Virtual.

1- Entramos en el foro del Aula Virtual en el que queremos insertar nuestro vídeo y respondemos a la pregunta del profesor.


2- Escribimos el texto que queramos


3- Abrimos una nueva pestaña, buscamos en Youtube el vídeo que más nos guste y pinchamos sobre "Compartir"


4- Seleccionamos el texto del enlace y pulsamos sobre el botón derecho del ratón. En le menú desplegable seleccionamos "Copiar"


5- Volvemos al foro y pegamos el texto que hemos copiado, lo volvemos a seleccionar y ahora pulsamos sobre el botón "Insertar enlace" (el que tiene el icono de unos eslabones de cadena)


6- En el cuadro que aparece debemos rellena los apartados: URL con las letras que copiamos en el vídeo de Youtube (si le damos a pegar directamente nos deberían salir); título (ponemos lo que queramos) y destino (seleccionamos "Nueva ventana"). Para terminar damos a OK.


7- Ya solo nos queda terminar el mensaje y enviarlo al profesor. 








miércoles, 28 de enero de 2015

Aprendiendo en familia. Orquesta Nacional de España

Hace unas semanas os propuse un concierto en el Auditorio Nacional a cargo de la sección de cuerdas de la Orquesta Nacional de España. Bueno, pues esta vez, es la sección de viento la que nos ofrece un estupendo espectáculo pensado para niños y niñas de entre 8 y 14 años.


Aquí os dejo los detalles del concierto: 

Si os gustó el primer concierto del ciclo ésta es una ocasión estupenda para ver al resto de músicos de la orquesta y si no pudisteis ir a verlo pues os vuelvo insistir en que es una magnífica ocasión para visitar esta estupenda sala de conciertos que es el Auditorio Nacional de Música. 
Siempre os podéis dar una visita virtual por la sala aunque os aseguro que no es lo mismo que estar allí dentro: